In unseren DSD-Vorbereitungskursen können die Schüler an Einzelunterricht mit unseren erfahrenen Ausbildern teilnehmen oder sich für unseren Gruppenunterricht anmelden.
Die Prüfungen DSD 1 und DSD 2, die in deutschsprachigen Sekundarschulen wie Ielev, Alev, Alkev, Cağaloğlu Anatolian High School, Istanbul Erkek High School abgelegt werden, sind Prüfungen, die eine gründliche Vorbereitung erfordern und aus den Bereichen Lesen, Hören, Textproduktion und Sprechen bestehen. Die DSD 2-Prüfung ist vor allem für Schüler, die in Deutschland studieren wollen, von großer Bedeutung.
DSD 1
Dies ist eine deutsche Prüfung für Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren. Sie wird von vielen deutschsprachigen Bildungseinrichtungen organisiert, insbesondere von Ielev.
Beim DSD 1 werden, wie bei anderen Deutschprüfungen auch, 5 Fertigkeiten bewertet: Schreiben, Sprechen, Textverständnis und Textproduktion. Das deutsche Niveau der DSD 1-Prüfung entspricht nach dem GER dem Niveau A2-B1.
DSD 2
Diese Prüfung, die für Gymnasiasten entwickelt wurde, ist für ein Hochschulstudium in Deutschland von großer Bedeutung, da die Niveaustufen B2-C1 gemessen werden. Das DSD 2 misst, wie auch andere international anerkannte Zertifikatsprüfungen in der deutschen Sprache, die Sprachkenntnisse des Schülers in 4 Hauptbereichen.
Diese Niveaus entsprechen fortgeschrittenen Sprachkenntnissen und bedeuten, dass der Schüler in der Lage sein sollte, die meisten Probleme in der deutschen Sprache sowohl im akademischen als auch im alltäglichen Leben in mündlicher und schriftlicher Form problemlos auszudrücken.
Was ist der Inhalt des DSD-Vorbereitungskurses?
Gibt es grundlegende Probleme in der deutschen Infrastruktur des Schülers, werden die Deutschkenntnisse zunächst im Einzelunterricht aufgefrischt und verbessert.
Im Teil Leseverständnis der DSD-Prüfung ist es sehr wichtig, Wörter mit enger Bedeutung zu kennen. Im schriftlichen Teil des DSD haben die Schüler die größten Schwierigkeiten mit der grafischen Interpretation und dem Verfassen von Aufsätzen in deutscher Sprache. Dies erfordert eine gute Grundlage der deutschen Grammatik und des deutschen Wortschatzes. Im mündlichen Teil des DSD halten die Schülerinnen und Schüler einen Vortrag in deutscher Sprache zu einem vorgegebenen Thema. Wir bieten unseren Schülern Tipps für Präsentationen auf Deutsch, alle Sätze und Wortmuster, die für mündliche und schriftliche Abschnitte erforderlich sind.
Leseverstehen und Wortschatz
Typische Vokabelgruppen aus den Prüfungen und verschiedene Übungen zum Text werden im Unterricht kontinuierlich geübt. An diesem Punkt liegt der Schwerpunkt darauf, dass die Schüler über den erforderlichen Wortschatz verfügen, diese Wörter in ihren eigenen Texten verwenden können und ihre Synonyme kennen. Zu diesem Zweck werden sowohl ein Hauptlehrbuch als auch zusätzliche Vokabelhefte bevorzugt. Da die DSD-Prüfungen auch wissenschaftliche Texte zu aktuellen Themen beinhalten, ist es wichtig, dass die Schüler auch aktuelle Texte lesen, die dem Niveau der Zielprüfung entsprechen.
Texterstellung & Sprechen
Die schriftlichen Teile der DSD-Prüfungen 1 und 2 erfordern das Verfassen von spezifischen Texten. Es gibt Grammatikregeln, die in diesen Texten verwendet werden müssen, sowie die gewünschten deutschen Muster in Bereichen wie der grafischen Interpretation und der Vermittlung von Gedanken. Diese werden im Unterricht erworben. Die Verwendung bestimmter Ausdrücke ist sowohl beim Verfassen eines Artikels auf Deutsch als auch bei der deutschen Präsentation, die in der DSD-Prüfung verlangt wird, von großer Bedeutung.
Beispielhafte Prüfungsstudien
DSD 1 und 2 Vorbereitungsbücher und selbst erstellte Materialien werden verwendet, um die Schüler mit der Prüfung vertraut zu machen. Die zu bearbeitenden Bereiche werden bestimmt, indem die Testabschnitte ermittelt werden, in denen der Schüler besondere Defizite aufweist. An diesem Punkt ist es wichtig, dass der Schüler seine eigene Taktik entwickelt, indem er Beispielklausuren löst, die Bedeutung des Wortes aus dem Inhalt extrahiert, auch wenn es Wörter gibt, die er nicht versteht, und die Fragen beantwortet, indem er Schlüsselwörter in deutschen Gesprächen erfasst, insbesondere in den Hörverstehensteilen.